苦情受付件数
木曜日, 3月 31st, 2016平成２８年３月の苦情受付件数は０件でした
Archive for 3月, 2016
３月３１日
木曜日, 3月 31st, 2016平成２８年３月３１日。平成２７年度の保育最終日となりました。 今日でこども園を巣立つぶどう組の子どもたちと一緒に、桜の木の下でお花見をしました。 この桜の木の下で、バギーに揺られながら眠っていたさくらんぼ組の頃のこと、登り棒、うんていができるようになったと嬉しそうに教えてくれたこと、桜の花びらや、はっぱでままごとしたこと、セミ捕りをしたことなど・・・・ 桜の木と一緒に様々な思い出が浮かんできました。 いつの間にか、大きくなって、先生の手を借りなくても自分たちで考えて行動できるようになり、様々なことに目を輝かせて挑戦したり、仲間と協力して一つのことを成し遂げたりできるぶどう組さんになっていました。そしてもうすぐ小学生！！ みんなが大きくなって、この桜の木を思い出し、一緒に大きくなった仲間や先生たちのこと、目を輝かせて夢中になって遊んだ日のことをを思い出してくれたらいいなあと思います。 先生たちはたくさんの可能性を秘めたみんなのこれからを、ず～っと応援しています！！ ぶどう組の保護者のみなさま、長い間、たくさんのご理解とご協力、本当にありがとうございました。
ワクワク食育デー３月
月曜日, 3月 28th, 2016今年度、最後のワクワク食育デーのテーマは、『団らん』 グループにわかれて、楽しく食事をするための準備をしたり、一年間みんなで学んできた食育について振り返ったり、成長を喜び合ったり、和気あいあいといろいろなお話をしたりしながら食べました。 先日、研修で・・・ 幼児期の家庭教育で一番大切なことは『食べること』『団らん』である。というお話を聞いてきました。 『食を共有すること』は、コミュニケーションの基礎となり、『団らん』こそが話を聞く力を育てる。みんなで一つのことを話す楽しさを知っている子どもは人の話を聞こうとする力が育つ。団らんを十分経験している子どもは学校でも話をきこうとする。 これからも、『団らん』を大切にした食育をしていきたいと改めて思いました。 ～ぶどう組（５歳児）～ 一年間の食育を振り返り、どんなことを学んだかな？（ホワイトボードに書き出しました） 箸置き作り 自分たちで盛り付けして、ホールで団らん ～ばなな組（４歳児）～ テーブルクロス作り 「ここ舛井さん（調理さん）が座るところ、かわいくしてるねん」 「もうすぐぶどう組やから配膳も上手にできるよ」 ～めろん組(３歳児）～ ランチョンマット作り めろん組さんは調理さんや先生によそってもらおうね。 食事の後は絵本コーナーでゆっくり、まったり・・・
お楽しみ会（ぶどうぐみお別れ会）
木曜日, 3月 10th, 2016先日、お楽しみ会（ぶどうぐみお別れ会）をしました。 もうすぐ卒園するぶどう組の子どもたちと０～４歳児の子どもたちがふれあいゲームをして、みんなで楽しい思い出をつくりました。 ぶどう組の子どもたちが、年下のお友達にやさしく接する姿をみて、もうすぐこども園を巣立つ年長組らしい、優しさと、頼もしさを感じました。 きっと、小さい頃から、年上のお兄さんお姉さんにやさしくしてもらって育ってきた経験が実っているのだと思います。湊こども園の『思いやりの連鎖』ずっと大切にしていきたいです。 ぶどう組さんが、こども園での思い出を発表しました。 ばなな組さんが作ってくれたくじ引きで席を決め、めろん組さんが、ぶどう組さんに作ってくれたランチョンマットで楽しく会食をしました。
お別れ遠足
火曜日, 3月 1st, 2016３月１日、ぶどう組の子どもたちが、阪堺電車に乗って、『天王寺動物園』にお別れ遠足にいきました。 とても寒い日でしたが、子どもたちは、たくさんの動物を見て大はしゃぎ！寒さも忘れて楽しんでいました。 また一つ楽しい思い出が増えました。 （お忙しい中、お弁当を用意して下さりありがとうございました。とても嬉しそうに食べていました。）
小学校見学
火曜日, 3月 1st, 2016５歳児ぶどう組の子どもたちが、新湊小学校を訪問しました。 １年生のお兄さんお姉さんによる音読や、ピアニカ奏を聴いたり、１年生の教室で机に座り、ランドセルを背負わせてもらったり、校内を見学させてもらったりして、もうすぐ１年生になる期待を膨らませていた子どもたちでした。 昨年、湊保育園を卒園した子どもたちも立派な小学生になり、出迎えてくれましたよ。
園内研修（１歳児クラス）
火曜日, 3月 1st, 2016園内研修を行い、１歳児クラスの子どもたちが、保育教諭やお友達と遊びながら、様々なことを習得している姿を見学しました。 保育教諭が、子どもたちの興味や発達段階を考え、工夫しながら用意した環境の中で遊ぶ子どもたちの表情は、 好奇心いっぱいにキラキラ輝いていたり、安心感に満ちて穏やかだったり、好きなことに夢中で取り組み真剣だったりと、いろいろな表情を見せてくれました。 この遊びを通して、言葉、指先の運動、全身運動、先生やお友達とのかかわり、想像力豊かな表現など・・・様々な成長がみられました。 保育を振り返り、「楽しかったね」で終わるのではなく、遊びを通して学んでいる子どもたちの成長を様々な視点からみて、喜び合ったり伸ばしていったりできるような保育をこれからもしていきましょう！とみんなで話し合いました。 ドーナツの絵本を見たり、お話をきいたりして、「今から何が始まるのかな～」とワクワク♡ カバンにシールを貼り、自分のカバンを作りました。 真剣な表情が可愛いです 大きいシール、小さいシール、様々な形や模様、色を選んで貼っていました。 できたカバンにドーナツをいれて・・・ お散歩にしゅっぱ～つ！！ うさぎさんに出会いました。「い～れ～て」「いい～よ」「いっちょにいこう」 川があったので、くまさんが運んでくれた橋をわたりました。（バランスよく歩けるようになっってきましたよ） 「ここに座ってたべよう」「いただいま～す」「あれ？うさぎさんドーナツ持ってないね」 「うさぎさんにもドーナツあげる。」「ありがと～」
ワクワク食育デー２月
火曜日, 3月 1st, 2016２月の食育デーは、『食生活を営む力を身につける』をテーマに取り組みました。バイキング形式の食事を楽しみながら、今まで学んできたことを思い出して取り組みました。 ◎ 栄養のバランスを考えながら盛り付ける。 ◎ お友達のことを考えながらよそう。 ◎ 自分の食べられる量を考えてよそう。 ◎ 食べ物に感謝の気持ちをもち、残さず食べる。 ◎ 楽しく会食するためにマナーを守る。 （めろん組さんはお肉にかけるソースやふりかけを自分で選んで保育教諭によそってもらいました。） ばなな組、ぶどう組さんは、自分でよそって食べました。